Diagrama Visual Caracterización Herramientas Educativas Web 2.0
Recurso Digital del trabajo de grado. Fundación Universitaria Católica del Norte. Facultad de Ciencias de la Educación. Especialización en Pedagogía de la virtualidad . Santa rosa de osos , abril 2016.
Título del Trabajo de Grado: Competencias TIC Docentes en la construcción de Actividades de Aprendizaje con Organizadores Visuales Digitales en el Centro en el Centro Gestión Tecnológica de Servicios del SENA Regional Valle.
Recurso digital
Título del Trabajo de Grado: Competencias TIC Docentes en la construcción de Actividades de Aprendizaje con Organizadores Visuales Digitales en el Centro en el Centro Gestión Tecnológica de Servicios del SENA Regional Valle.
Recurso digital
Explicación
El Diagrama describe las herramientas educativas web 2.0 empleadas por los instructores en el diseño y desarrollo de actividades en tres grupos (1) Organizadores Visuales Digitales (2) Herramientas de Autor, (3) Usuario Web 2.0.
El Diagrama describe las herramientas educativas web 2.0 empleadas por los instructores en el diseño y desarrollo de actividades en tres grupos (1) Organizadores Visuales Digitales (2) Herramientas de Autor, (3) Usuario Web 2.0.
Herramienta para diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje mediante Organizadores Visuales Digitales los cuales son una técnica activa de aprendizaje – técnicas visuales- en las que representa el conocimiento sea este concepto, ideas o hechos a través de formas geométricas, imágenes, texto y en una distribución espacial, se diseña y se publica empleando tecnologías web. Se clasifican en Mapas y Diagramas, Líneas del Tiempo, Infografías, Presentaciones Innovadoras en Línea. Puede acceder a cada URL de la herramienta educativa web 2.0 dando click sobre el icono en el formato PDF.
Herramientas de Autor para diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje en línea, se definen como aplicaciones que permiten un trabajo multimedia y constructivista para generar un entorno de aprendizaje dinámico. Dentro de las funcionalidades que este tipo de herramientas presentan se puede destacar la posibilidad de crear actividades o pequeñas aplicaciones desde la misma herramienta. (Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación , 2016). Puede acceder a cada URL de la herramienta educativa web 2.0 dando click sobre el icono en el formato PDF.
Las herramientas usuarios web 2.0 para diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje abarcan una variedad de aplicaciones de colaboración en línea y computación en nube. Se clasifican con fines investigativos en Herramientas de Comunicación, Plataformas Virtuales y de Gestión Educativa, Creación y Publicación de Contenidos, Gestión de Información;
Herramientas de Comunicación:
- Redes Sociales con uso pedagógico: Facebook, LinkedIn, Twitter.
- Videoconferencia de comunicación sincrónica vía web : Sky, Google +, Adobe Conect…..
- Tratamiento de imagen: Flikr, Picasa, Fotor…
- Recursos de voz: Audiocity, Ivoox , Soundcloud…
- Elaboración videos: YouTube, Powtoon, Wideo, Movimaker…
Plataformas Virtuales y de Gestión Educativa
- Plataformas educativas institucionales: Sena Sofía Plus
- Plataforma campos virtuales de aprendizaje: Moodle, Blackboard….
Creación y Publicación de Contenidos
- Espacio colaborativos: wikis, Web, Blog….
- Publicación de trabajos en entornos de acceso libre: Shildeshare, Google Docs, Scribd, Issuu….
Gestión de la información
- Herramientas de búsqueda, metabusqueda y bases de datos
- Almacenamiento virtual: Dropbox, Google Drive, Onde Drive, Icluod
- Herramientas para identificar plagio de textos e información de internet: Copyscape, Educare Antiplagio, CopioNIC………
